一品堂中醫

【你就是改變的起點】

「不論是教育、政治、媒體或年輕人的未來，或台灣人的未來。解決問題的答案，不在政府，不在立法院，不在媒體，而在你我。」

準備好了嗎？！

讓我們一起捲起袖子改變，一步步邁向想要的未來！！

推薦人平鎮分院陳惠禎醫師

我認為嚴長壽不僅僅是一位作家，更重要的是他有著一顆為台灣人民著想的心。看完他的著作，才了解到台灣的背後都是靠著這些人才能保有許多珍貴的資源，更希望能像他ㄧ樣擁有保護我們居住的這塊土地的決心，為台灣的未來盡一份心力。

今天要和大家分享的是80頁的「看見真正的自己」，Tony本來是一位樂天、隨遇而安的人，經過時間的變化後，成為一位物質至上的人，出社會後的我有時會想念那個還在上學，只為玩樂和考試上課的自己，對任何事皆毫無懼怕、衝勁十足，隨著年齡的增長，對事情開始會深思熟慮，顧忌的越多，就開始越害怕踏出新的那一步，所以想變得年輕，開始想想你的初心吧！那個永不懼怕的自己！

本書談到政治、教育、人文素質，台灣觀光很多方面很多元，也都跟上最近的時勢，昨天看了部電影馬達加斯加的爆走企鵝，就是一群企鵝在冰上往前走，走著走著後面有一隻企鵝說你們到底要去哪裡，前面企鵝回答他不要問，這個問題不重要，跟著走就對了！剛好和這本書相呼應，因為大家都跟著潮流走，可是潮流要往哪裡去，沒有人知道，大家總以為只要跟著潮流走就會幸福就會成功，但往往不知道自己的優勢與興趣在哪裡，裡面提到台灣與瑞士很像，都是小國，也都沒有什麼天然的資源，可是瑞士這國家知道最大的資產是人才，從國中時間就讓他們到技職體系去學習；就像早期台灣老人家會覺得不會唸書至少要有一技之長，在這種情況下，藉由不斷的實習去找到自己的興趣，及了解一個真實的職業環境，讓他們在之後選擇大學有自己的想法與方向。

台灣的部份廣設大學之後，年輕人變得不會思考，大家覺得應該大學生畢業都不會餓肚子，很多人唸完大學畢業之後也不知道要做什麼，也不知道當初為什麼選擇了這個地方，學生沒有思考的能力；裡面提到華德福教育，剛好表哥的孩子要去唸，才有了解，重點在強調孩子的學習不在書本上的知識，更在乎的是用自己的感觀去接觸其它事物、去強化自己的心靈、包括你對事物的觀察力與敏感力及美感的培養，這些都比書上填鴨式的教育來得重要。

第135頁提到學校到底要教些什麼，有三個素養與兩個能力，第一是品格的素養，第二是公民的素養，第三是人文藝術的素養，能力的話第一是關心世界的能力，第二是謀生的能力，這五點就涵括了本書的重點，第32頁提到沒有顏色的思想，它沒有情緒、個人成分、地域特點攪雜其間，就是很純粹的就事論事，很強調我們都要有這樣的能力，才能拋開很多的包袱、很多的人情壓力，人文藝術的素養大家都要培養，工作的原因是要有更好的生活，可以豐富你的人生！

和大家分享第177頁「玩就是孩子的學習」，想到小時候在奶奶鄉下家爬樹、抓水蛙、偷摘土芭樂和花生，回想到跟現在的弟弟說這是土芭樂，他的一臉疑惑。現在3C產品讓小朋友扼殺了想像力，回家總是看到弟弟坐在電腦前看著我看不懂的東西，看YOUTOBE的模型影片，現在孩子玩的東西跟我們以前都不一樣；若孩子可以像書裡提到的在沙坑裡玩沙，或是爬樹其它的，應該他們會有不同的想法。

這裡提到幼兒園孩子最大學習力量來自模仿，利用玩的方式深刻去了解，要讓孩子利用玩的方式去學習，進而去啟發他們的想像力，讓孩子做自己，華德福的孩子可以不用急著長大，讓他慢慢的玩去體會，孩子的個性與潛力都不一樣，進度也會不同，玩就是孩子的學習，不讓孩子玩，等同於剝奪他學習的機會。

作者認為教育這條路，辛苦又漫長、天天都要灌溉，腳踏實地、往下扎根、台灣才能蛻變成為成熟的「公民社會」。我認為人人都是台灣的主人，自己提升自己的素養，所謂「坐而言,不如起而行」不要覺得自己渺小，滴水穿石，積沙成塔，就能產生蝴蝶效應。從渺小的自己開始，成為改變的起點與力量，也是對孩子的未來一個負責。

書中有很多社會層面的說法，而其中我覺得3C產品眞的是現代人最新興的感染，因為現在人手一機，不論是坐車、走路或做其他事都無法離開它。但也因為如此，現代人也把3C產品當成哄小孩的工具，無形中將孩子勢力也寵壞了，想想如果沒了3C產品，大家是否能適應呢？是不是也一定有更好哄孩子的方式呢？

這是一本很好的書，閱讀嚴長壽先生的眾多著作至今，他對台灣的關懷與付出，有增無減。當中提到機器人不會取代的工作，包括創意、發明、為人服務、與人深度對話、心靈成長紓壓以及藝術文化，令我想到大甲王敏伊副主任寫過的一篇「客製化的真心」，這種量身打造的服務，一定是機器人很難取代。

以傷科的薰蒸機、電針機及中頻干擾波來說，是一種提供熱療、電療的機器，十五分鐘的放鬆、消炎、促進循環的效果，不可否認地節省很多人力，甚至以後也可能出現攤藥機，小姐人力就會空出來，或經絡臟腑掃描儀，寒熱虛實一覽無遺，連藥都開好，那還需要醫師嗎？面對這樣影響生存的問題，基本功的累積還是要，深化與跨領域則不可避免。

豐原張雅惠主任提到，星巴克的小姐，每個人都會跟你說：「早安，祝您有個美好的一天！」現場若有五個小姐，五個小姐都會跟你說，而且杯子上都會畫可愛圖案，所以雅惠姐很喜歡去那裡買咖啡。豐原分院的小姐也很棒，有時藥袋上會有可愛圖案與祝福，患者看了也很開心。有時候服務只有一次機會，專業、真心、親切、笑容、同理，自然能創造患者的感動，共勉之～

書中所說的，「如果能夠在經歷過激烈競爭環境、挫敗與挑戰，甚至享盡榮華富貴，仍能選擇回歸平淡，過更真實且有意義的人生，那時才算是找到了生命的真義」，後面又提到「不以利益作公益，收穫會更大」當中一位積極想成為志工的年輕人，當初滿腔的熱血，最後目的是為了申請國外大學專案的獎學金，並且凸顯個人角色，似乎其他的人都消失了一樣；比較起來，書末作者雖然身為均一中小學的主辦人，但是幫忙的朋友都詳列其中，更感動的是，當作者提出教育的理念時，許多已經退休卻仍懷抱熱情的教育人，二話不說站出來成了志工，撥出時間，付出的更多、更認真，第六章中還提到「要做機器人做不到的事」，除了創作之外，人與人相處的就是情感的交流，這就是機器人所不具備的。