謝謝蔡院長又招待同仁聽音樂會！
接觸音樂的薰陶！
年前如果大家有關注親愛愛樂的最新消息，
就一定知道他們有個小小成就達成！
不曉得的沒關係！連結在這，趕快發摟一下最新消息！
2點半入場~~~~
與家人相約2點中興堂門口見！
王老師是每首歌之間的最佳潤滑劑！
用詼諧的口吻帶出孩子的努力，
今天的每首歌都是孩子團員的自行發揮~~~
此系列安排在9月底~12月於台灣各地演出，
孩子利用僅有的12次創作練習了15首曲目，特別的是，
完成後他們會把譜用投影機呈現，大家一邊演奏一邊修正，
覺得哪裡不好，孩子們彼此也不吝指出。
（疑？這不就是蔡院長常說的「共好」嗎？）
在曲目結束，更會安排編曲的孩子講解自己編曲的過程，
是什麼樣的動機讓他選擇這首歌？
編曲創作過程中遇到的困難？
最後又是如何在彼此的互助下一同完成？
又譬如：
在【如果還有明天】中穿插童謠的火車快飛，
孩子說，這樣有逃出黑暗之意。
在【張三的歌】中，孩子沒有聽過這首歌，先查了故事背景：知道只要肯努力，世界依然美好，於是編上童謠蝴蝶蝴蝶賦予希望。
現場聽孩子們說，都可以感受微妙的成長變化，
我想王老師身在其中，得到的感動收穫一定更多。
下面這張可不是我們不守規矩喔！(笑)
曲目結束，王老師會大方邀請台下聽眾起立鼓掌，
直接的鼓勵，除了讓現場氣氛迅速升溫，台下觀眾盡興、台上孩子收到這種直接鼓勵也更暢所演出，不是嗎？
接受暖暖正能量薰陶後，
我們在散場時攔截了王老師，請求合影一張(笑)
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2019編走編想《樂曲解說音樂會》
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