以探險式的背包客旅行，和孩子一起走向未知，是要孩子別迷失在教科書裡，忘了更重要的事。當孩子用自己的雙腳走出去、用自己的雙眼看世界，所帶走的紀念品，將會是一輩子都受用的無形資產。在旅程中所有遇到的人事物，都是用來教育小孩的借鏡。

                           推薦人  大甲分院 陳月媚小姐

豐原分院 李泓葳 醫師

就如同作者所說，我們在旅行時，因為跳脫了平日的環境，可以多一點彈性，在遇到突發狀況時，更考驗著智慧，還有適時放下不悅情緒的能力，帶著小孩旅行，這些時刻就成了很好的身教。又因為旅行時，全家人緊密的結合，也是能有許多交流。大學同學全家大家族出遊，雖是幫忙照顧小孩，但也順便帶父母出去玩，留下共同回憶，也很甜蜜。

豐原分院 吳哲維醫師

書中提到小K二歲時無知偷採葡萄，父母趕緊阻止他，這是人文素養很好的身教。我想到我們豐原公老坪的三崁頂登山步道，是私人土地，但果園主人無私提供大家登山，實在是功德無量，途中柑橘真的唾手可得，但多數登山者並不會去採，我想這也是人文素養不錯的例子。

新竹分院 王桂蓮主任

看了這本書才發現教育文化不同所呈現出來的人事物也都不同，原來旅行也可以這樣玩，現在的人生的很少，對小孩過度疼愛，很多小孩都呈現滿怪咖的，書中提到帶小孩旅行，不要怕麻煩，其實我自己非常愛帶芊芊出門，我常常說要現寶，其實最重要的是一有時間就想陪她，跟他一起跑來跑去精神百倍，因為顧慮很多的話小孩成長就會過了不能重來，錯過會很可惜，現在人很多人不想跟長輩去玩，看看小Ｋ甩也甩不掉，想偷跑也不行這也是從小培養而來的，看到狠心媽媽那一段就覺得作者很酷一點也不狠心，因為小孩學著處理自己分內的事以後也會比較有責任，當孩子為自己負責時就給他機會，書中Ｐ75提到很多事都要去試一下，接下來我們也要出去玩了，當然要感 謝蔡 醫師還有翟院長跟蔡院長的熱情贊助，讓我們又有機會去放鬆一下心情，好好去體驗一下不一樣的文化，謝謝大家。

新竹分院 王靜茹 小姐

作者夫妻倆人從孩子很小的時候就開始旅行，同時也藉著旅行讓親子的關係更密切的溝通。雖然我們休假的時間不一定是假日，但好好的利用休假的時間陪陪家人或是有小孩的陪小孩到處去走走，那真的是很棒的!可以和我們的家人有進一步的溝通或者是一起分享著生活中的點點滴滴，都是一件幸福又快樂的事喔!!

南屯分院

很多人把旅行當作增廣見聞的方法之一，就像讀萬卷書不如行萬里路，這是看見這本書名的第一個反應，作者在小孩還很小的時候，就把他帶在身邊旅行，在旅途中，不論是遇見遺失東西的困境，或是面對旅途中遇見的人事物時，父母的應對都成了小孩最好的借鏡。看完這本書，如果是我，當然也會像書中一開始就提到的，小朋友還不懂的時候就帶他出國，會認為是浪費錢的一件事情，其實教養一直存在在生活之中，而旅行是讓小孩離開自己原本熟悉的地方，去了解不同文化的一個好機會。

和美分院 黃于真 小姐

旅行，不一定要出國，也不是說要非得做什麼樣的旅行，只是單純的轉換一個地方在教育孩子而已。在沒有家務事的牽絆下,全心全意的陪伴孩子去體驗不一樣的生活模式，像作者透過旅行才知道小孩的學習能力有多強，例如和外國人做朋友，在德國用比爸、媽流利的德文點餐問路。我覺得只要有心，處處都能實行這種體驗是教養。

和美分院 蔡慧雯 小姐

願意陪伴孩子成長的爸媽會有不一樣的思維，每個環境的改變，都可以帶給孩子不一樣的體驗與啟發(收入不是幸福的關鍵，消費才是，只求收入的人)在移動的過程裡，一層變的生活獲得優動，親子關係可以在旅程中更親密的溝通，但他也提到溝通方式的建立和旅行效果，如同學習般，無法立竿見影。

斗六分院 蘇怡珊 小姐

人生就像一場旅行，一路上有人進、有人出；誰留下、誰離開，雖然總有一天，我們終將單獨走向結束，但感謝一路上的你們，讓這路上的風景更美，讓我的旅行充滿意義，謝謝你們!

旅行，不在行程有多精彩，而在心放的有多寬~一個人的旅行，需要的就是一個衝動、一股熱情、一份勇氣和一顆細心，甚至還需要自信，只有不在乎別人眼光、不感覺自己有什麼不對勁，才能盡情享受。

小時後旅行是很快樂的，因為媽媽都會準備好多食物、餅乾零食，又跟一群同學們嬉鬧玩耍。當時旅行的意義在玩和吃。

到了國高中時，旅行的意義隨著成長變質了。旅行變成另外一個幼稚的戰鬥所，因為可以脫下制服換上便服，可以跟喜歡的男生坐在一個遊覽車。當時旅行的意義在打扮和談戀愛。

大學時，旅行不單單只是談情說愛的工具，變成一種探索自然之旅。我玩遍台灣好多地方，很多地方都有我走過的足跡。當時旅行的意義應該是在環遊寶島吧!

二技畢業後，因為進入一品堂，展開了我一連串工作或個人的旅行，除了家鄉台灣以外，我第一次出國旅行就是澳門。當時旅行的意義單純就是想要個國外旅遊~

出社會以後，我在工作職場認識了很多人，他們讓我對旅行的意義也有了更新。

現在旅行的意義更不同了。一種想要自由，想到更多的感觸和感動， 一個人的旅行，會是怎樣的呢??而且目的地要去哪裡呢?

吳淡如說過：『不要急著將自己歸類，是人生中最美好的耐心之一。』我想說：『不要將地點定好，也許是旅行最美好的方式之ㄧ吧。』

我曾想過旅行對我而言，最重要的是什麼？離開家，尋找家，再回家。

離開家，每次安排出走的小旅行時，都是想離開家，想休息，想放空。家是自己每天生活和工作的場域，不離開就很難放下工作。學習離開，學著放下。離開，讓自己有機會發現事情的全貌，其實不如自己的想像。離開，學著用不同的角度看待自己的生命、看待周遭的人事物，也看待環境對自己的影響。

尋找家，尋找可以讓自己安心的地方，停下來，好好休息。喜歡和大自然相處，有山有海的環境對於我就像呼吸一樣自然。尋找每個用心的故事。旅行中，只要遇到用心的人、事、物，對我而言，就是最美麗的風景。家，心之所在。有人情味的地方就能創造出一個讓人安心的家。再回家，回到家，將被溫暖照顧好的心放下來，繼續好好工作，好好生活。好好生活，好好照顧自己就是一種最好的分享。

我想，我們一生應該要有一次比較衝動的旅行，很任性的。最好是在年輕的時候，最好花自己赚來的錢，最好去一個很遥遠的地方，最好有一個可以牽手去流浪的朋友陪伴。旅行是一種病。一旦感染了，你就再也無法擺脱。它還是一種傳染病，最後你可能把這種病傳染给其他人而你自己根本就不想從中解脱出來!

用有限的時間，有限的金錢，有限的精力，去看無限風景。每年至少去一個從没去過的地方。旅行最重要的，不是结果，而是放下一切去感受當下的過程。不要為自己製造太多的理由，好好去旅行吧！趁「世界末日」未到，趁自己還有心，趁自己還能走。GO

斗六分院 王雅蓉 小姐

大多數的父母認為教養小孩最佳的場所是學校，最佳的工具是書本，書本能陶冶一個人的品格，似乎變成了萬般皆下品，唯有讀書高這種情形，造就了社會上找工作，學歷成了唯一審核條件。

書中固然有黃金屋、顏如玉，能改變一個人的品行，但不是絕對的，也不是唯一要件，對我來來說，身教勝於言教，行動勝於文字，有許多情形是書中不會提到的，沒有親身去經歷，是不曉得該怎麼去處理的。

處於啟蒙階段的孩子，就像一塊吸水性超強的海綿，不斷吸收著知識，也慢慢塑造本身的性格，如同書中所述:「只要對孩子能有所啟發，教育可以無限延伸到任何場景」。教育是無遠弗屆的，當然也不限制年齡、場所，任何一個事件都是一種啟發，旅行也是一種很好的教育，讓孩子們用自己的雙眼看看這個世界，用自己的雙腳走向未來的道路，我們不需要嘮嘮叨叨，只需要給一點線索、一點提示，讓孩子們自己去思考，他們所走過的痕跡，將會是一輩子都受用的。